L'initialité suspendue : Heidegger et la question de la technique
Séminaire de Jean Lévêque
Séminaire de 19h à 21h au local d'apo33
Année 2009-2010
Dates du séminaire : 29 septembre, 20 octobre, 24 novembre, 15 décembre, 26 janvier, 2 mars, 6 avril
L'École de la pensée initie ses activités en cette année 2009 avec le séminaire de Jean Lévêque, intitulé « L'initialité suspendue », qui est consacré à Heidegger et la question de la technique.
Jean Lévêque est philosophe et professeur de philosophie. Il a enseigné en classes préparatoires au Lycée Clemenceau à Nantes et enseigne actuellement à l'École d'architecture de Nantes. Il donne depuis quelques années des séminaires au Collège International de Philosophie à Paris et intervient régulièrement dans un centre de recherche universitaire à Nantes, le CERCI (CEntre de Recherche sur les Conflits d'Interprétation).
Parmi les ouvrages qu'il a publié nous pouvons mentionner :
_Le Fragment I, Paris, Osiris, 1989.
_Le Jeu et le temps, Paris, Osiris, 1989.
_Récit, désir et mathématiques, Paris, Osiris, 1989.
_Les procédures d'effacement, signes mathématiques et signes politiques dans Politique et modernité, Paris, Osiris, 1992.
_L'absence de question, la formation du nihilisme dans Traversée du nihilisme, Paris, Osiris, 1993.
_Le Terme des provenances, Paris, Osiris, 1993.
_La Trilogie, Parménide, Héraclite, Gorgias, Bordeaux, Osiris, 1994.
_Le Retrait et la nuit, Cours 5, Bordeaux, Osiris, 1994.
_Le Fragment II, Essai sur la proximité, Bordeaux, Osiris, 1997.
_L'Abécédaire de la philosophie, Paris, Flammarion, 2001.
_Une reddition en Algérie, 1845, Paris, L'Harmattan, 2009.
Ainsi que de nombreux articles :
_La langue arabe et l'absence d'Etat, Esprit n°1667, avril 1981
_Savoir des résidus ou résidus de savoir de Bataille à Sartre, Paris, Osiris, Le Bucentaure, 1986.
_Histoire des mathèmes, Osiris, Le Bucentaure, 1986.
_La pensée et l'infini, Osiris, Le Bucentaure, 1986.
_Savoir des résidus, Osiris, Le Bucentaure
_La forêt et la coupe dans Corrections de Thomas Bernhard, Revue Arcana 17 1987
_Les Pratiques du reste, une métamorphose sans éclat dans Choses, La Roche/Yon, 1994.
_Les figures de la défection dans l'oeuvre d'Alexandre Kluge dans Heiner Müller et Alexandre Kluge arpenteurs de ruines, L'Harmattan 2004
_Désert et Représentation dans Présence et Représentation, Wien, Peter Lang, 2005.
_Utopie, mathématiques et corps dans Géométrie, mesure du monde, Paris, La Découverte, 2005. _La déduction hégelienne de l'espace dans Géométrie, mesure du monde, Paris La Découverte 2005 _La Fabrique du visible, dans Cahiers thématiques, Lille, Ecole d'Architecture, 2005.
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Ce séminaire de Jean Lévêque « L'initialité suspendue » se développera en six moments, six escales, ouvrant ainsi l'horizon de l'École de la pensée.
L'objet de cette École est double : tout d'abord, rendre public, par des séminaires et des publications en ligne ou papier, une pensée à l'oeuvre, une pensée qui se déploie dans le monde et qui déploie le monde.
Cette École veut aussi provoquer des rencontres qui interpellent la pensée, qui fait penser, la pensée, qui en appelle à sa propre transformation.
L'École de la pensée tentera de relever le défi que nous a indiqué Heidegger dans son essai « La fin de la philosophie et le tournant » (Question III et IV) : mettre fin à l'histoire de la métaphysique pour se préparer à la pensée dont la tâche, écrit-il, « n'a que le caractère d'une préparation et nullement d'une fondation. […] Ce qui demeure pour la pensée, gardé en réserve, savoir s'y engager, voilà ce que la pensée doit d'abord apprendre : en tel apprentissage elle prépare sa propre transformation ».
Et si l'École de la pensée a un sens, elle doit se comprendre à l'aune de cet horizon. Sans oublier ce que L'école de la chair, pour évoquer l'ouvrage de Mishima, a à nous apprendre sur l'épreuve de la pensée.
